前言凭据《昆明市文明委关于开展2018年度“昆明好人”暨“最美昆明人”推荐评选运动的通知》（昆文明委〔2018〕2号）、《昆明市教育系统先进典型选树及宣传事情措施》（昆教党发〔2016〕27号）和《昆明市教育局关于开展2018年度教育界“重品行 树形象 做模范”先进典型评选事情的通知》（昆教德〔2018〕11号），市教育局组织开展了2018年昆明市“最美班主任”和“身边的好老师”评选推荐事情。经推荐、评审、公示最终有28名教师为2018年度昆明市“最美班主任”、王蓉蓉等29名教师为2018年度昆明市“身边的好老师”。

在接下来的一段时间里，昆明教育电视台微信民众号将会天天为大家推送一位“最美班主任”、一位“身边的好老师”。请大家连续关注哦~~李雪飞老师简介姓名：李雪飞学历：大学本科事情结果： 2009年6月被评为盘龙区文明班主任；2011年7月被评为“昆明消防好警嫂”；2012年9月荣获“盘龙区优秀教师”庆幸称呼；2003年9月至2004年7月，主持区级课题研究《使用废旧质料自制玩具提高幼儿缔造性的研究》，荣获2006年云南省教育科学研究优秀结果三等奖；到场区级课题研究《家园携手促进离群幼儿社会来往能力生长的个案研究》2016年6月顺利结题。获奖论文：2015年9月至2016年6月，到场昆明市教育科学研究教师小课题 《探索适合5-6岁幼儿街舞运动的开发与运用》，撰写了论文《浅谈幼儿园街舞运动》；撰写论文《造就幼儿的创新精神》获“云南省第二届教育事情者优秀论文大赛”二等奖；撰写论文《把问题引入课程，让孩子成为学习的主人》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”论文二等奖；撰写教案《兔妈妈找辅佐》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案二等奖；撰写教案《袜子娃娃》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案三等奖；撰写论文《增强幼儿的情况意识》获“云南省第四届（2008）教育科学论文研讨”二等奖；撰写论文《个案分析：幼儿不良进餐习惯的矫正》获“2010年云南省首届教育科学论坛论文征集”评选运动三等奖。

基本情况简介：爱岗敬业、有较强的教师职业道德意识、尊重、明白、信任幼儿，善于发挥幼儿的努力性、缔造性，勤奋学习、忠于职守、事情踏实，任劳任怨，善于相同，具有团队精神，有毅力，不惧难题与失败；对幼儿、家长有很好的耐心，在幼儿的治理，家长事情方面，具有富厚的事情履历。能熟练地组织幼儿开展运动，运动有计划、有条理。

2017年、2018年园内语言、科学的教学观摩也获得了较好的评价，深受家长和幼儿好评；在2017年园内组织的讲故事角逐中取得了不错的结果。老师先进事迹心系幼儿教育，让奉献在人生中实现自我的价值。李雪飞,1971年出生，昆明市人民政府机关幼儿园一级教师，1989年7月到场事情，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕作了28个春秋。

教师对幼儿的爱，简称“师爱”，是师德的焦点。一个班那么多的孩子，生动好动是孩子的天性，叽叽喳喳周而复始的每一天，没有爱心和职业责任心是很难坚持的。

在教书育人的平凡岗位上，李雪飞老师努力奉献着火热情怀与赤诚爱心，始终自己的用爱心与青春铸就平凡的事业。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和造就。每个孩子都是母亲的宝物，天天她都以丰满的精神，愉快的情绪，平和的心态、明白、尊重、信任每一位幼儿，在李老师的眼里，班里没有难看、淘气、鸠拙的孩子，像母亲一般热忱地关爱每个孩子，努力营造相助而善解人意地班级气氛，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。

一、用爱支付 坚韧不拔二十多年来，数不清几多次，被不愿脱离怙恃的孩子“拳打脚踢”；数不清几多次，被哭泣的孩子吐脏了衣服；有的又哭又闹、又抓又跳，甚至又打又踢，但她没有生气、没有退缩，只是想尽一切措施哄着他们，亲切的抱着哭泣的孩子，亲亲他们的面庞，摸摸他们的脑壳，给他们唱歌、讲故事，忙得不行开交，直到他们挂满泪花的小面庞露出开心的笑容。李老师经常对小朋侪说的一句话是：“孩子，我就是你们的妈妈，我来掩护你。

”为了让家长放心，她总是抱过小朋侪，对家长说：“你们放心吧！用不了几天，我保证你的孩子天天争着到幼儿园来！”数不清几多次，为孩子打来热水，擦屎洗尿换上洁净的衣裤；数不清几多次为熟睡的孩子翻身、盖被、拭去额角的汗水。徐徐地，一个眼神，一个行动，一段音符，孩子们都和她有了默契，能心领神会。当辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当汗流颊背，口干舌燥时，她发现孩子们突然长大了，懂事了，智慧了。日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。

一路走来，留下了几多酸甜苦辣的故事。班上有个叫贝贝的男孩，显着的说话口齿不清楚，李老师发现后，举行家访，原来贝贝上幼儿园前讲话一直口齿不清，家长想了许多措施。但似乎并没有多大的用处，贝贝还是那样：说起话来迷糊不清，成人要猜他在说什么。

针对这一情况，李老师对贝贝举行了《小班幼儿口齿不清的分析与解决的个案分析》，李老师经由细心视察，发现贝贝并不是不会讲，平时游戏、运动中，总能听到他的声音，可就是不太能听懂，不外，也不是每句话都说不清。点名的时候他能说“到”，有时他会突然窜出几句短语，说得很清楚，她分析贝贝身心生长泛起偏差的原因，主要起源于恐惧别人可能会对他举行歧视、讽刺，缺乏宁静感，及缺乏对他人的信任感，从而形成不太愿与他人来往交流的不正确心理。

针对此情况，李老师和班级另外两位老师配合给贝贝营造一个宽松的气氛，在幼儿园一日生活的各个环节中，让贝贝感应老师更多的关注、体贴，更多的爱抚，使贝贝感应宁静、温暖，良好情绪情感的造就，引发了他说话的兴趣，贝贝逐渐消除了对他人的警备、防范的心理。李老师通过自己富厚的教学履历，引导贝贝知道小朋侪们需要他，大家尊重他、喜欢他，使他逐渐有了与人来往的自信心，感受与他人来往的快乐。

在这个历程中，贝贝逐渐变得生动、开朗，回家也愿意把自己在幼儿园开心的事情将给家长听，或把自己学的童谣背给妈妈听，而且在不知不觉中有了子豪、维泽两个好朋侪，看着贝贝爸爸、妈妈脸上的笑容，她也笑了。二、警嫂不易 无私奉献然而有谁知道她心中的苦，她的爱人是一位需常年执勤备战的武士，守护千家万户安宁的消防警官，伉俪俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，让他没有后顾之忧地投入事情，她毅然担负起孝敬公婆，照顾孩子的责任，毫无怨言，作为一名武士妻子，她无私的奉献，其中的艰辛和委屈，只有她心里明确，在孩子很小的时候，为了不影响事情，她带孩子住到了幼儿园的宿舍，孩子5岁的时候被诊断患了“先天前庭导水管扩大综合症”，这病意味着生动可爱的儿子将逐步失去听力却没法治疗，面临这晴天霹雳的诊断书，看着可爱的儿子，几多无助、委屈、泪水陪同了她无数个白昼黑夜，幼儿园、医院、双方老人家庭的关爱成了生活的主旋律，痛苦深埋心底，微笑留给幼儿园的孩子和家长，为此，换来的是爱人的战功章，多次受到队伍、地方政府的夸奖，而她也多次被队伍、当地政府评为“消防好警嫂”。

三、生活教学两不误在教育岗位上勇于实践、斗胆创新 ，是她28年幼教事情的真实写照，她能树立认真卖力的事情态度，毫无保留地把自己的履历教给新教师，努力投入幼儿园教研及教学观摩运动，能很好的完成班级事情，在教学中，努力贯彻《纲要》精神，用心研究、探讨教学理论和教学方法，注重提高运动质量。认真分析课本，研究课本，规范地备课并准备教具;认真卖力的准备每一个半日运动，在集中教育运动中，充实应用小组教学的形式，坚持天天均组织分组教学运动，能以幼儿为中心，尊重明白幼儿，能凭据幼儿的年事特点和思维生长纪律不停改善教学方法，心中装着影响孩子终生生长的大目的，走进孩子的世界去视察相识他们的个性特点，生长水平，并使用日常生活中富厚的教育资源和契机，寻找、选取与孩子生长的最佳联合点，时时到处渗透教育。

在教学实践中，关注全体幼儿，注重个体教育，注意将理论贯串于教学实践中，斗胆探索科学生成课程，她在设计运动中既能注意到孩子的生活履历，又能解读孩子，提升孩子的履历，勉励孩子用多种方法收集资料，并通过亲手操作来发现其中的玄妙，引发孩子探索的兴趣和热情，促进每一个幼儿在原有水平上都获得生长。在日常的教学运动中，她虚心听取家长的意见和要求，想他们所想，急他们所急，设身处地为家长着想。耐心、细致的接待每一位幼儿及家长，并以家长园地的形式，提供与主题有关的文章；注重个体幼儿的家园同步教育，对于个体幼儿，与家长保持联系，配合分析问题的原因及对策。

她发挥事情的主动创新意识，到场设计、组织了许多次的家园运动，如：观光小学、消防员叔叔本事大、探索动物世界等，努力向家长汇报科学教学，展示教师风范、每一次运动她都经心筹谋、细细琢磨，将运动搞的有声有色，贴近孩子、富厚多彩，使运动获得了家长、同事的好评，取得了优良的教育效果。李老师关爱每一个孩子，不接受家长请吃送礼，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。历年来，班级家长对她的师德事情满足度评价均为100分。

在日常生活中的李老师很是注重造就孩子的生活自理能力。孩子都是在不停探索和学习中发展的，提供实验的时机，相信他们的能力，而不是一味地包揽、取代。授之以渔，而不是授之以鱼。

她能坚持保教联合的原则，认真把好卫生、消毒两大关。联合季节特征，耐心、细致的照顾好幼儿的一日生活，淘汰幼儿患病率。增强对病儿的照顾及体弱儿的治理，天天严格根据消毒制度举行，把好喂养关。

增强幼儿身体磨炼，增强抗病能力，保证出勤率。3岁的宝宝朵朵，刚上幼儿园时，李老师发现她基本不能独立进餐，每当用饭的时候，此外小朋侪都在低着头用饭，而她却坐在那儿“看饭”，自己一口饭也不吃，老师喂她也不乐意，不说话，不笑也不哭，偶然喂进去一口，也经常是饭含在嘴里不咽下去，刚开始时以为她不舒服，可一连几天都这样。

用饭成了她的一个大问题。经由与朵朵的妈妈攀谈，相识到原来朵朵的爸爸妈妈事情都很忙，带孩子的时机不多，平时孩子大多由奶奶和保姆带，而一直喂他用饭，在家用饭是由保姆喂食的，有时还存在边吃边跑、边吃边玩、边吃边看电视……等情况，效果养成了到现在还不会用饭的习惯，更别提良好习惯的造就了。

幼儿饮食习惯的可塑性较强，针对这一情况，李老师接纳游戏演出、模范示范、座位摆设、“打预防针”、自信心激励动员、逐渐加量、物质勉励、创设富厚的区角运动质料，给朵朵更多的磨炼时机，问卷、家长座谈家园配合等多种方法与计谋，实时地纠正朵朵的不良进餐习惯，使宝物从小就养成自觉、良好的进餐习惯，从而更好地促进孩子们康健地发展。四、严于律己 争优秀作为一名共产党员的她，始终坚持党的基本门路和各项目标政策，在思想上严格要求自我，在事情中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，认真推行教书育人职责，团结助人。作为一名幼儿教师，她对事情她认真卖力、踏实肯干，对孩子，她支付了全部爱心;对同事，她助人为乐。

事情中，岂论重活、脏活、累活，还是加班加点，她从不计算小我私家得失。以谦虚、用心、进取的心态去迎接挑战。2009年6月被评为盘龙区文明班主任； 2012年9月荣获“盘龙区优秀教师”庆幸称呼；努力钻研业务，探索教学新方法，努力提高教学质量；努力到场科研课题的学习与研究，2003年9月至2004年7月，主持区级课题研究《使用废旧质料自制玩具提高幼儿缔造性的研究》，荣获2006年云南省教育科学研究优秀结果三等奖；到场区级课题研究《家园携手促进离群幼儿社会来往能力生长的个案研究》，2016年6月顺利结题；2015年9月至2016年6月，到场昆明市教育科学研究教师小课题 《探索适合5-6岁幼儿街舞运动的开发与运用》，撰写了论文《浅谈幼儿园街舞运动》；撰写论文《造就幼儿的创新精神》获“云南省第二届教育事情者优秀论文大赛”二等奖；撰写论文《把问题引入课程，让孩子成为学习的主人》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”论文二等奖；撰写教案《兔妈妈找辅佐》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案二等奖；撰写教案《袜子娃娃》获2006年“中小学科学教育及其器材的生长与对策研究”教案三等奖；撰写论文《增强幼儿的情况意识》获“云南省第四届（2008）教育科学论文研讨”二等奖；撰写论文《个案分析：幼儿不良进餐习惯的矫正》获“2010年云南省首届教育科学论坛论文征集”评选运动三等奖；在2017年园内组织的讲故事角逐第二名，2017年、2018年园内语言、科学的教学观摩也获得了较好的评价。今天，李雪飞老师依然还在努力的事情，因为她深深地热爱的这份事业，已融入到生活中,成为她生掷中的一部门，幼儿教育凝聚着她无尽的神思，岁月的流水冲走了她的疲劳，盛开的桃李给她带来了无限快乐。

在这一片神圣的沃土上，随处播撒着期望;在这一方快乐的天地里，随处洋溢着欢歌笑语。她用自我的一举手，一投足，一个漂亮的微笑，一个勉励的眼神，一句漂亮的话语，去拨动那一个个美妙的心弦。下期预告学生是镜子，反射她生命的色泽度；学生是标杆，标出她人生的打击度；学生是归宿，纪录她心血的结晶度。

时至今日，她仍寒素如水，一介布衣，三寸粉笔、三尺讲台，但她不悔。这是西山区昆五中黄静睿老师说过的一段话，是什么样的老师能把学生总结的这么到位？明天昆明教育电视台微信民众号将为大家带来的就是她——黄静睿老师。请连续关注我们哦~泉源：昆明市教育局 | 编辑：钟月 | 审核：张莹莹。

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